Le porte crayons

Temps 1 séance de 1 heure 1/2 – primaires.

Découpage/collage.

Portrait.

Emotion.

Volume.

Objectif d’enseignement :

Travailler les volumes, les expressions, le découpage/collage.

Matériel :

2 feuilles de couleur différente 180 g.

Posca.

Pistolet à colle (avec des bâtons de colle).

Bouteilles en plastique.

posca
feuilles de couleur
bouteille en plastique
pistolet à colle

Janvier, voir les notions de volume et de présentation.

Après avoir travaillé la séquence « tête de caractère », continuer sur le portrait expressif en volume.

Délais :

1 séance de 1 heure 1/2.

Endroit :

Dans la classe d’arts plastiques.

Intention pédagogique :

Amener l’élève vers les arts appliqués. Apprendre le lien entre l’art et ses fonctions. Découvrir des artistes. Apprendre à faire des choix plastiques.

Utilité :

Remplacer la trousse de l’élève par un pot à crayon qui reste à l’école.

E.P.I :

Avec le professeur de mathématiques (tracer, géométrie, volume).

Étapes :

Étape 1 :

Découper le fond d’une bouteille en plastique.

Étape 2 :

Choisir deux papiers de couleur complémentaires ( papiers en lien avec l’émotion choisie).

Découper 1 première feuille de couleur dans le sens horizontal de hauteur 6 cm (à voir en fonction de la taille de la bouteille).

Étape 3 :

Tracer un trait au milieu de la bouteille découpé, au posca, sur la bouteille, pour délimiter l’endroit où coller.

Coller le papier de couleur sur la bouteille, sur la deuxième moitié de la bouteille (du fond jusqu’au milieu).

Avec le pistolet à colle, coller chaque partie du papier sur la bouteille (faire des bandes de colle verticales).

Étape 4 :

Découper le deuxième papier de couleur dans le sens horizontal et de hauteur 6 cm. Tracer un motif ( en lien avec l’émotion choisie) sur le haut de la bande de papier, dans le sens horizontal à hauteur 6 cm puis couper cette bande.